¿Qué es el cambio climatico?

Esta semana no cambiamos de tema como es habitual en este blog y seguimos con la emergencia climática. Estamos en plena celebración en Madrid de la COP25 sobre cambio climático y, en paralaleo, se está celebrando en la misma ciudad una Cumbre Social por el Clima que recoje las luchas y reclamaciones de distintos movimientos sociales. La entrada que os proponemos es una aproximación básica al cambio climático para realizar en ESO-bachillerato-FP en cuatro sesiones

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Crisis climática y desplazamiento ambiental en el lago Poopó

A punto de dar comienzo la Cumbre de la ONU sobre cambio climático COP25 en Madrid los primeros días de diciembre, dedicamos esta entrada del blog a revisar cómo impacta la crisis del clima en algunos ecosistemas frágiles como son las masas de agua (en este caso los lagos del altiplano boliviano) y las consecuencias que, combinado con otros factores, tiene sobre la fauna y la flora, además de sobre sus habitantes. La técnica, dirigida

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Residuos Cero

Para la entrada de esta semana nos complace presentaros la Campaña RESIDUOS CERO ideada por el Colegio Hipatia de FUHEM. Esta campaña engloba diversas acciones y actividades para todo el centro escolar y en todas las etapas. El conjunto de actividades necesitan: Dotación de papeleras para separar residuos en todas las aulas, vestíbulos y patios. Documento para separar y tirar residuos en su contenedor. Información a las familias. Organización rotativa para tirar los residuos en

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Propuestas para el 25N: lucha contra las violencias machistas

El próximo 25 de noviembre es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género o Violencias Machistas. Por este motivo, os traemos varios recursos que podéis utilizar en vuestras aulas para educar contra la violencia de género. El primero de ellos es un vídeo elaborado por alumnas del Colegio Lourdes de FUHEM en el que denuncian los distintos micromachismos que han experimentado en primera persona. A partir de este vídeo se pueden

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¿Españistán “reloaded”? Mirar atrás para entender el ahora de la economía española

Soplan vientos de recesión… Cada día son más las instituciones, analistas, políticos y políticas, etc. que señalan que estamos ante un “cambio de ciclo” en la economía mundial, es decir que estaríamos en una situación de tránsito entre un periodo de supuesta bonanza económica a uno de crisis económica, que afectaría también a la economía española. Sin embargo, la última crisis vivida no queda tan lejos y de hecho, muchas personas se preguntará ¿en qué

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¿Está viva la Tierra?, ¿existe Gaia?

La Hipótesis Gaia fue formulada por primera vez por James Lovelock y Lynn Margulis. La idea de que la Tierra funciona como un ser vivo se puede expresar de forma más rigurosa como que “Gaia es el sistema homeostático que emerge de la interacción entre la biota y la biosfera y cuyo resultado son estados que permiten la permanencia de la vida” o, dicho de otra forma, “ver a la Tierra, o mejor, a la

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El laberinto de las migraciones

En esta ocasión os proponemos un juego que, acompañado de dos actividades complementarias, pretende sensibilizar y ayudar a comprender el fenómeno de la migración, así como desarrollar una posición crítica frente al racismo y la xenofobia que envuelven este fenómeno. Ilustración: Red de Periodismo Ético (EJN) Ficha de la técnica Nivel: Entre 4º de la ESO y Bachillerato. Asignaturas: Ciencias sociales. Objetivos: Al final de la actividad, el alumnado… Diferenciará entre los prejuicios, las actuaciones

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Recursos para abordar el conflicto entre Israel y Palestina

El conflicto palestino-israelí es sin duda uno de los más largos y cruentos de la historia reciente. En esta entrada os proponemos recursos para abordar tres cuestiones: ¿Cómo ha evolucionado la expansión israelí? ¿Practica Israel políticas de apartheid? ¿Cómo es la vida cotidiana en la Franja de Gaza?   ¿Cómo ha evolucionado la expansión israelí? La expansión israelí ha sido constante en las últimas décadas como se puede apreciar en esta web y en este

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Cómo hacer tus clases más inclusivas desde la perspectiva de género

La guía 71 propuestas para educar con perspectiva de género es un material elaborado por el grupo de género de FUHEM que recoge sugerencias y propuestas concretas para educar desde una perspectiva feminista. Durante el curso 18-19, desde el grupo de género teníamos la intención de generar recursos que partieran de dichas propuestas y que resultaran útiles para la comunidad educativa, por lo que estuvimos pensando y diseñando acciones para darles difusión y continuidad. Hoy os

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Concienciación y capacitación en materia de cambio climático

Después de la efervescente semana dedicada a las acciones de protesta y manifestaciones sobre la emergencia climática, en las cuales miles de personas en todo el mundo han exigido que se legisle para frenar el cambio climático, aprovechamos esta entrada  para presentaros y proponeros un MOOC – Concienciación y Capacitación en Materia de Cambio Climático para profesorado de primaria y secundaria, desarrollado por el MEDIALAB de la Universidad de Salamanca, con el apoyo del Ministerio

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