Archivo del Autor: Martina Dono

¡Menudos cuerpazos! Nuestras funciones vitales. Libro de Biología y Geología de 3º de la ESO para curso completo.

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¡Menudos cuerpazos! Nuestras funciones vitales! es un libro para trabajar la Biología y Geología de 3º de ESO con enfoque ecosocial a través de situaciones de aprendizaje. Aborda todas las competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación usando metodologías activas y tomando como hilo conductor las funciones vitales. Esto permite analizar los distintos aparatos del cuerpo humano y estudiar la célula a través de cómo garantiza las funciones vitales. Además de trabajar todas las

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El reto de aprender. Conocimiento del medio natural, social y cultural para 5.º de Primaria

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El reto de aprender no es un libro de texto al uso, pero con él podrás abordar con tu alumnado el curso completo que abarca toda la materia de Conocimiento del medio natural, social y cultural de 5º de Primaria con un profundo enfoque ecosocial y competencial. El libro se compone de 6 situaciones de aprendizaje en las que se trabajan competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación del currículo de la LOMLOE, reforzando la

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Los cuidados como contenido curricular

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Una de las labores fundamentales que llevamos a cabo desde FUHEM es el acompañamiento a profesionales de la educación, contribuyendo a su formación y con el claro objetivo de posibilitar y accionar una transformación en la educación incorporando la mirada ecosocial. Las dificultades que enfrentamos en esta poli-crisis son muchas, por lo que también lo son las posibilidades de tratar temáticas de calado en el aula que contribuyan a un cambio de mirada y de

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Un símbolo de Educación Ecosocial

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Esta semana os compartimos el resultado de un trabajo que llevamos tiempo diseñando. Se trata del Sello de Centro Ecosocial, impulsado por FUHEM, Fundación SM y la Universidad de Cantabria. Este es un proyecto que queremos que contribuya a la transformación ecosocial desde una triple mirada. Por un lado, con el reconocimiento y visibilidad del trabajo realizado por múltiples centros escolares desde una perspectiva ecosocial. Sabemos que son muchas las personas convencidas e involucradas, que

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La Educación, con Palestina

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Tras más de dos años de estar visualizando en directo el genocidio de la población de Gaza, parece que con el alto al fuego recientemente anunciado se empieza a vislumbrar el final de esta situación injusta e inhumana, devastadora para el pueblo palestino, pues el fin de los bombardeos supone un avance en lo que puede ser recuperar la vida en la franja de Gaza. No obstante, pese al alto el fuego, la masacre no

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Educar para la paz – Círculos de diálogo

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El contexto La situación de incertidumbre y de tensiones bélicas no para de aumentar semana a semana, día tras día. En este contexto en que aumenta el imperialismo y se impone la ley del más fuerte, trabajar para la construcción de la cultura de la paz es más necesario que nunca. Esta se reclama desde las calles, pues son muchas las personas y movimientos activistas que exigen un embargo militar a Israel, que defienden un

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La deriva de las redes sociales

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Las redes sociales han marcado el panorama social durante los últimos años, transformando profundamente la manera en que interactuamos, nos informamos y nos relacionamos. Sin embargo, en los últimos meses el debate sobre su impacto ha cobrado aún más relevancia, pues resulta urgente reflexionar sobre su uso en un contexto democrático. Solo así podremos garantizar que las redes contribuyan de manera constructiva y no destructiva a los valores fundamentales que sustentan nuestras sociedades. El fenómeno

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