Guía didáctica sobre el calentamiento global

La guía Calentamiento Global explica en tan sólo 20 páginas de forma sencilla qué es el cambio climático, sus causas y consecuencias, y recoge propuestas de acción para combatirlo. Incluye actividades para realizar en el aula. Está dirigida a alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria y Primer Ciclo de la ESO.

Cuentos ambientales para educación infantil

Especial para los más peques: esta ficha informativa recopila una bibliografía de materiales dirigidos a niños y niñas de distintos ciclos educativos y, especialmente, de educación infantil, sobre temas ambientales (cambio climático, árboles, paz, semillas, reutilización…). Bibliografia de cuentos de tematica ambiental_Infantil y Primaria

Principios para cambiar nuestras actitudes y comportamientos

Para vivir mejor, a partir de ahora, se trata de producir y consumir de otra manera, hacer más y mejor con menos, empezando por eliminar las fuentes del despilfarro (por ejemplo, lo empaques inútiles, el mal aislamiento térmico, etc.) y aumentar la durabilidad de los productos. – André Gorz, Capitalismo, socialismo, ecología Biomímesis (de Bio, vida y Mímesis, imitar): comprender los principios de funcionamiento de los ecosistemas en los que se desarrolla la vida con

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Reencuentro con los poemas de José Emilio Pacheco

En abril de 2010, José Emilio Pacheco vino a Madrid a recoger el Premio Cervantes 2009. Era el día del libro y muchos alumnos de FUHEM estaban en el Círculo de Bellas Artes para asistir al encuentro previsto del poeta y ensayista mexicano con sus jóvenes lectores. Es cierto que José Emilio Pacheco llegó cansado, pero también, que se repuso y nos ofreció un encuentro lleno de cariño y complicidad. No se le escapaba al

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Cuentos sobre árboles

El colegio Hipatia propone cuatro libros de cuentos sobre árboles para trabajar con  niños y niñas de distintas edades la importancia del cuidado de la naturaleza y algunos valores humanos. El árbol de Miguel (pdf 5 MB): Cinco cuentos dirigidos a niños y niñas de 6 a 8 años y una propuesta de actividades didácticas en torno a la plantación de árboles. Aventuras de Lluvia Encinas (pdf 4MB): Cinco cuentos dirigidos a niños y niñas

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Ciudades en Transición: promover un urbanismo de anticipación

La ciudad ha significado a lo largo de la historia un gran avance ecológico, ya que –como afirma Enric Tello- es «la forma de convivir que nos permite multiplicar la oportunidades de relación con el mínimo coste de acceso. Desde ese punto de vista, la ciudad es, en términos de ecología urbana, un gran descubrimiento evolutivo, que tiene muchas virtudes desde el punto de vista ecológico, y a la vez se convierte en un espacio

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Experiencias del proyecto Abre mis ojos

Dentro del proyecto Abre mis ojos, profesorado y alumnado del colegio Monserrat 1 presentan tres experiencias: Abre mis ojos Culminación de una serie de sesiones sobre publicidad y hábitos de consumo, y sus implicaciones para el planeta. Igualmente, ilustra las ventajas del trabajo cooperativo.  Nivel : 2º de la ESO. Contiene ficha (pdf) y un vídeo. Antes y después Después de una sesión sobre las consecuencias de las actividades humanas sobre el medio ambiente en

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Actividad de reforestación. Colegio Sta. Cristina FUHEM

La importancia de los árboles Enmarcado dentro del Proyecto Cinco Años de FUHEM Ecosocial, el Colegio Santa Cristina llevó a cabo el pasado 20 de noviembre, una actividad de repoblación forestal en la Casa de Campo. La cercanía del Colegio a este entorno natural tan privilegiado, y teniendo como objetivo trabajar la importancia que tienen los árboles en nuestra vida y la de otros muchos seres vivos, el centro realizó un PROYECTO INTERETAPAS donde participaron

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De los pequeños gestos de ahorro al consumo cooperativo de energía

La transición energética que debemos emprender urgentemente pasa por reducir drásticamente los consumos y por sustituir las energías fósiles por renovables. Afirmación sencilla de pronunciar y tremendamente difícil de trasladar de forma coherente a nuestra vida cotidiana, donde recurrentemente nos preguntamos: ¿Qué podemos hacer? Una forma de comenzar es incorporar a nuestros hábitos y pautas de consumo los pequeños gestos de ahorro energético (sustituir sistemas de iluminación por otros de bajo consumo, utilizar electrodomésticos de

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Cultura alimentaria y redistribución de la riqueza para combatir la obesidad

La obesidad, a primera vista, parece un problema de individuos que tienen cierta incontinencia a la hora de comer y que además escogen alimentos poco saludables. Una cuestión que apenas parece tener conexión con la crisis climática y energética. En esta entrada trataremos de complejizar la mirada sobre la problemática de la obesidad, conectándola con algunos de los debates ecosociales de actualidad. Antiguamente se afirmaba que la obesidad era cosa de ricos en países pobres

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