Archivo de la categoría: Situación de aprendizaje

Situación de aprendizaje para bachillerato. La economía que voto. Vivienda

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Bajo el lema “La vivienda es un derecho, no un negocio”, a mediados de octubre tuvo lugar una gran movilización de carácter estatal para reclamar la garantía del derecho a una vivienda digna y una bajada sustancial de los precios de los alquileres. Entre 2015 y 2022, el precio de los alquileres subió de media un 30% en las áreas metropolitanas españolas. Pese a que el foco está habitualmente puesto en las grandes ciudades, como

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Fallos de mercado. Situación de aprendizaje para Bachillerato

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En las últimas cinco décadas ha predominado en el discurso económico una narrativa que vino a recuperar los postulados de los economistas clásicos como Adam Smith en favor del libre mercado, en contraste con la etapa posterior a la Segunda Guerra Mundial, en la que predominó una versión de capitalismo más “embridado”, con mayor regulación y presencia estatal en la economía, en lo que podría calificarse de orden socialdemócrata o keynesiano. Por su parte, el

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¿Qué pasaría si solo comieras chocolate? Situación de aprendizaje para Primaria

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¿Te imaginas que solo pudieras comer chocolate? Esta pregunta algo provocadora y que pretende remover aspectos emocionales y cotidianos en nuestro alumnado sirve de punto de partida para abordar en las aulas de primer curso de Educación Primaria aspectos clave sobre el autocuidado y el cuidado al resto de personas y al medio natural en que vivimos. Un buen alimento es, por un lado, aquel que nos nutre para que mantengamos una buena salud física

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Recapaciclando. Por un entorno sin basura

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¿Qué sentiríamos si llegamos a clase y vemos que todo está lleno de basura? ¿Qué descubrimos cuando hacemos una visita a nuestro entorno natural más cercano? ¿Qué imaginamos que puede suponer para la naturaleza que arrojemos residuos? ¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente y cuidarnos entre las personas? Estas y otras cuestiones son abordadas en esta situación de aprendizaje de educación Infantil a través de actividades y experiencias prácticas que sitúan al alumnado

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Recursos didàctics sobre la biodiversitat als centres educatius

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Partiendo de los resultados de la investigación Biodiversidad y conectividad de las escuelas y parques de la ciudad de Barcelona la entidad MEL de educación ambiental y justicia global ha elaborado un conjunto de situaciones de aprendizaje para trabajar la biodiversidad en las aulas de Educación Primaria que puedes descargar aquí La publicación presenta varias Situaciones de Aprendizaje que parten de preguntas detonantes, también ofrece recursos complementarios de utilidad para docentes de primaria o educadoras

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Guía Didáctica de situaciones de aprendizaje sobre energía

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Como en cualquier ecosistema, las sociedades de humanos necesitan energía para desarrollar su actividad, cualquiera que sea esta, en cualquier lugar del mundo. El modo en el que las sociedades obtienen la energía de la naturaleza y la transforman constituye una parte crucial de su metabolismo social (junto con la obtención de materia), y condiciona en gran medida la relación que el ser humano mantiene con la naturaleza. Tanto es así, que si la forma

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Aprender de la Historia de los siglos XX y XXI

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Aprender de la Historia de los siglos XX y XXI es un libro de Geografía e Historia de 4º de la ESO para curso completo. ¿Te resulta difícil aplicar el enfoque ecosocial a las dos Guerras Mundiales, la Globalización o la crisis sistémica actual? En el Área de Educación Ecosocial de FUHEM, junto a un equipo de profesorado en activo, hemos elaborado un libro que abarca todo el currículo de Geografía e Historia de 4º de

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De lo macro a lo micro. Todo cambia y todo se conecta.

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 Libro de Biología y Geología de 4º de la ESO para curso completo. ¿Te resulta difícil aplicar el enfoque ecosocial a saberes básicos de la célula, la mitosis, la evolución o el origen del universo? En el Área de Educación Ecosocial de FUHEM hemos elaborado un libro que abarca todo el currículo de Biología y Geología de 4º de la ESO para facilitarte la tarea. De lo macro a lo micro. Todo se cambia y todo

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La economía ecológica: ¿cuáles son las cuentas del planeta? Situación de aprendizaje para Secundaria

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En la actualidad, el problema de las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza está adquiriendo una gran importancia, derivada de la crisis ecológica y del cambio global que la sociedad está, a su vez, sufriendo y promoviendo. Esta problemática ha obligado a reconsiderar la relación entre la esfera socioeconómica y la biosfera, así como la posición relativa de ambos sistemas. El enfoque convencional de la Economía situaba a los ecosistemas (la naturaleza, los

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Si me aprendo, emprendo. Situación de aprendizaje para Secundaria

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Emprender siempre puede conducirnos a la idea de afrontar nuevos retos, dar respuesta a inquietudes y arriesgarse a descubrir oportunidades que, quizá, de otro modo, no hubiese sido posible. Salir de nuestra zona de confort de aquello que es conocido forma parte del emprendimiento, pero también hay otros factores que implican un nuevo accionar.  Uno de ellos, fundamental, es la posibilidad de autoconocimiento y exploración como personas únicas. Nuestras capacidades y talentos no están exentos

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