Archivo de la categoría: Bachillerato

Situación de aprendizaje para bachillerato. La economía que voto. Vivienda

Publicada en de

Bajo el lema “La vivienda es un derecho, no un negocio”, a mediados de octubre tuvo lugar una gran movilización de carácter estatal para reclamar la garantía del derecho a una vivienda digna y una bajada sustancial de los precios de los alquileres. Entre 2015 y 2022, el precio de los alquileres subió de media un 30% en las áreas metropolitanas españolas. Pese a que el foco está habitualmente puesto en las grandes ciudades, como

seguir leyendo…

Recursos para trabajar la DANA valenciana en clase

Publicada en de

La proliferación de fenómenos meteorológicos extremos es una de las consecuencias del calentamiento global. La DANA brutal que ha asolado partes de la Comunidad valenciana y, en menor medida, otros territorios de la Península ibérica en otoño de 2024 no será, desgraciadamente, la última. Una educación de carácter ecosocial no puede dejar de lado este tipo de fenómenos y exige abordarlos en el aula en una doble dimensión. Por una parte, es necesario introducir estos

seguir leyendo…

Eduquemos por la paz: Formación pacifista para detener las guerras

Publicada en de

Guía Didáctica de Educación para la Paz que quiere contribuir a promover la cultura de paz y la noviolencia, apostando por el desarme como forma de construir sociedades más justas, pacíficas y sostenibles.

seguir leyendo...

Fallos de mercado. Situación de aprendizaje para Bachillerato

Publicada en de

En las últimas cinco décadas ha predominado en el discurso económico una narrativa que vino a recuperar los postulados de los economistas clásicos como Adam Smith en favor del libre mercado, en contraste con la etapa posterior a la Segunda Guerra Mundial, en la que predominó una versión de capitalismo más “embridado”, con mayor regulación y presencia estatal en la economía, en lo que podría calificarse de orden socialdemócrata o keynesiano. Por su parte, el

seguir leyendo…

Mercados municipales: crónica de una desposesión

Publicada en de

Para trasladar al aula, en la entrada de esta semana os queremos proponer una reflexión alrededor de la función e importancia pública, económica y social de los mercados comunitarios para asegurar una alimentación fresca y saludable a un precio asequible, en particular para las clases trabajadoras y populares en los barrios. ¿Qué pasaría si la red de mercados municipales del Estado español cayera de la noche a la mañana? Lamentablemente, no pasaría nada significativo ya

seguir leyendo…

Guía Didáctica de situaciones de aprendizaje sobre energía

Publicada en de

Como en cualquier ecosistema, las sociedades de humanos necesitan energía para desarrollar su actividad, cualquiera que sea esta, en cualquier lugar del mundo. El modo en el que las sociedades obtienen la energía de la naturaleza y la transforman constituye una parte crucial de su metabolismo social (junto con la obtención de materia), y condiciona en gran medida la relación que el ser humano mantiene con la naturaleza. Tanto es así, que si la forma

seguir leyendo…

PROECOS, herramienta de programación anual de áreas/materias con perspectiva ecosocial

Publicada en de

¿Te gustaría realizar de manera sencilla una programación anual de un área o materia? ¿Sabes cómo incluir en tu programación una mirada ecosocial que ayude a tu alumnado en su aprendizaje? En FUHEM hemos creado PROECOS, una aplicación web para que puedas programar de manera sencilla y ágil todo el curso de las áreas/materias que impartes en apenas unas horas. Y lo más importante, con enfoque ecosocial. Está ajustada los criterios que marca la LOMLOE

seguir leyendo…

Colonialismo verde en el Sáhara Occidental

Publicada en de

El modo en el que desde los países occidentales se ha decidido hacer frente a la emergencia climática a través del despliegue masivo de energías renovables para intentar suplir el consumo actual de combustibles fósiles con otras fuentes de energía está provocando un resurgir del extractivismo en todo el mundo, especialmente en aquellas zonas del planeta en las cuales la presencia de minerales críticos para dicho despliegue es mayor. En una reciente entrada nos ocupábamos

seguir leyendo…

La inteligencia artificial a debate

Publicada en de

Como por arte de magia, la inteligencia artificial se ha colado en la sociedad. No es que antes no existiese y ahora exista tras un “plof”, pero a efectos eso es casi lo que ha sucedido en nuestras vidas y en la realidad escolar. No habíamos reflexionado sobre ella, ni docentes ni alumnado, y ahora no sabemos muy bien cómo abordarla. A esta confusión contribuye de manera importante la tendencia de la sociedad actual a

seguir leyendo…

La propuesta del Decrecimiento. Situación de aprendizaje para Bachillerato

Publicada en de

La economía se desenvuelve en un entorno natural, el planeta Tierra, que tiene sus propios límites, no solo en términos de recursos naturales agotables, sino en términos de umbrales que no deberían de rebasarse si no se quieren desestabilizar los ecosistemas que conforman aquello que denominamos naturaleza. Sin embargo, desde los inicios de la Revolución Industrial, y muy particularmente desde mediados del siglo XX, el tamaño físico de la economía global, medido por la cantidad

seguir leyendo…