Listado de cuentos y libros sobre género y coeducación

Ahora que empieza este nuevo curso escolar 2015-2016, qué mejor que plantearnos renovar o ampliar nuestras bibliotecas, los cuentos y libros en las aulas para nuestro alumnado o los niños, niñas y jóvenes que tenemos a nuestro alrededor. En el siguiente link podéis acceder al listado de cuentos y libros género y coeducación  – elaborado por el equipo intercentros de FUHEM sobre género -para todas las edades (desde los más pequeños hasta la juventud) con

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Derecho a tener familia

En un contexto como el actual de crisis sistémica se están acentuando las desigualdades sociales. Dichas desigualdades, no obstante, son intrínsecas a nuestro modelo económico y social. Una mirada atenta a nuestro entorno nos revela que a pesar de todos los avances en materia de igualdad formal, la desigualdad entre hombres y mujeres sigue siendo una realidad. En este sentido, la escuela juega un papel importante dando desde una perspectiva coeducativa respuesta a las necesidades de

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Día Escolar de la Noviolencia y la Paz

  Cada 30 de enero celebramos el Día Escolar de la Noviolencia y la Paz, bajo el mensaje: “Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra“. La iniciativa surge en 1964 de la mano de Llorenç Vidal para conmemorar la muerte de Gandhi, y fue reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se

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Pequeña guía para analizar los materiales didácticos con perspectiva de género

El material didáctico, además de un currículo explícito, está impregnado de uno oculto. Ninguno de los dos es neutro ni puede serlo. Por ello es fundamental un buen diseño y/o una buena elección del material. A partir de materiales previos [1, 2] el grupo de trabajo sobre género 2013-2014 de FUHEM propone los siguientes criterios: Presencia de mujeres ¿Hay ejemplos de mujeres? En las ficciones, ¿se da un equilibrio entre los personajes femeninos y masculinos?

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Para trabajar el desarme con la gente más menuda

Compartimos una pequeña técnica que realiza Ana María Saez del colegio Lourdes. Ficha técnica Nivel: Desde 2º ciclo de infantil a 2º ciclo de primaria. Asignaturas: Valores sociales y cívicos. Objetivo: Al finalizar la técnica el alumnado habrá mejorado su presdisposición a relacionarsa de forma noviolenta. Desarrollo de la técnica Hablamos sobre las cosas que hacen entre ellos/as y que terminan en enfado. Cada cual apunta en un papel la que suele dar más problemas

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Curso crítico de formación del profesorado. Del transmisor de contenidos al arquitecto de experiencias

Este “Curso Crítico” pretende crear un grupo de trabajo que, durante cinco días, reflexione, juegue, proponga o proteste, en relación a los cinco roles del profesorado del siglo XXI que planteamos: invisible, agitador, comunitaria, creadora y enredado. Partiendo de la necesidad de transformar y de la importancia de tejer redes de colaboración para ejecutar estos procesos de cambio, este curso se dirige a profesionales de la educación interesados/as en detectar, analizar y transformar y así,

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El viaje de Kirima

  El viaje de Kirima Fundación GSD Programa Educativo dirigido al Segundo Ciclo de Educación Infantil. Su objetivo es concienciar acerca de la problemática del cambio climático e implicar al alumnado en la búsqueda de soluciones y, en la adquisición de hábitos de respeto al medio ambiente: ahorro de materiales y energía, reutilización y reciclaje, consumo responsable y movilidad sostenible. Cuenta con los siguientes apartados: Introducción. Marco teórico. Fundamentación pedagógica Esquema del proyecto. Fichas Cuento

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El bosque de Hipatia

Los árboles son bellos y asombrosos. Son los seres vivientes más viejos, grandes y altos de la Tierra. Los árboles cumplen multitud de funciones: dan sombra, evitan la erosión del suelo, rehidratan la atmósfera, refrescan el aire, dan cobijo y alimento a una enorme cantidad de aves, insectos y mamíferos, y a los humanos nos proporcionan madera, flores, frutos… Además, los árboles combaten las causas del calentamiento global convirtiendo el dióxido de carbono en oxígeno.

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Cuentos ambientales para educación infantil

Especial para los más peques: esta ficha informativa recopila una bibliografía de materiales dirigidos a niños y niñas de distintos ciclos educativos y, especialmente, de educación infantil, sobre temas ambientales (cambio climático, árboles, paz, semillas, reutilización…). Bibliografia de cuentos de tematica ambiental_Infantil y Primaria

Actividad de reforestación. Colegio Sta. Cristina FUHEM

La importancia de los árboles Enmarcado dentro del Proyecto Cinco Años de FUHEM Ecosocial, el Colegio Santa Cristina llevó a cabo el pasado 20 de noviembre, una actividad de repoblación forestal en la Casa de Campo. La cercanía del Colegio a este entorno natural tan privilegiado, y teniendo como objetivo trabajar la importancia que tienen los árboles en nuestra vida y la de otros muchos seres vivos, el centro realizó un PROYECTO INTERETAPAS donde participaron

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