Archivo de la etiqueta: violencia de género

Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares

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Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares Este trabajo aporta una serie de herramientas para la puesta en práctica de una educación inclusiva. Se basa en un conjunto de indicadores, orientaciones y preguntas que pretenden ayudar a la reflexión individual y colectiva del profesorado, para que puedan elaborar un plan con el que avanzar hacia una educación para todos/as y con todos/as.

Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género

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Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género La guía se divide en cuatro capítulos en los que se abordan los conceptos de igualdad, trabajos, estereotipos e identidades y participación en la vida pública. Cada capítulo se subdivide en cuatro apartados: el contexto histórico en el que surgen las definiciones dominantes del concepto abordado, las desigualdades que reflejan dichas definiciones, su impacto en las vidas de las personas y las líneas de trabajo para la

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25N: ¡Ya es hora de ver! Prevención de la violencia de género

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  Se acerca la fecha del 25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género. Por ello, queremos aprovechar esta semana para compartir con vosotras y vosotros algunos materiales para utilizar en el aula y/o incorporar al currículo. 1. El vídeo con el título de No tiene porqué ser así y como lema “Abramos los ojos. ¡Ya es hora de ver!” para poder compartir y reflexionar con el alumnado. Video en Youtube que puedes descargar aquí.

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Las mujeres en el desplazamiento forzado

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Asistimos a un desplazamiento forzado de personas de grandes proporciones desde Siria, Irak, Afganistán, Somalia y Sudán, entre otros países, que huyen de la violencia hacia países vecinos y hacia Europa. Muchas personas en el mundo se ven obligadas a abandonar sus hogares y a desplazarse bien dentro de su propio país (a los que se denomina desplazados internos), o bien cruzando fronteras (refugiados/as). En 2016, por quinto año consecutivo, se batió el triste récord

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¡Quiéreme libre! La libertad no deja el paso a la violencia …

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Con la entrada de esta semana queríamos compartir con todos y todas vosotros y vosotras una experiencia, un proyecto, una apuesta “con ritmo”, un sueño realizado, una “locura” compartida… que viene de un pequeño ayuntamiento de la Comunidad Valenciana, y que tiene como protagonista a mucha gente, pero sobre todo a la ilusión de muchos chicos y chicas, los mismos que aparecen en el video de la canción. Este rap contra la violencia machista, “Estima`m

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Material didáctico para el cortometraje HECHOS SON AMORES

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Esta semana os presentamos un material didáctico para trabajar la prevención de la violencia interpersonal en la pareja y… mucho más, a través del cortometraje “Hechos son amores”. Material elaborado por el equipo coordinador del Programa “Por los buenos tratos” de acciónenred (tAlAsA ediciones S.L.). Se trata de un material que puede utilizar el profesorado, en particular, (educadores y educadoras en general) para trabajar con jóvenes de entre 14 y 20 años aproximadamente. Está formulado en

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25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

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Según datos de Naciones Unidas, hasta un 70% de las mujeres sufren violencia a lo largo de su vida. La violencia contra la mujer es una violación de los derechos humanos, consecuencia de la discriminación que sufre, tanto en leyes como en la práctica, y de la persistencia de desigualdades por razón de género. Un reciente estudio publicado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, titulado: “¿Fuerte como papá? ¿Sensible pomo mamá? Identidades

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Doble Check. Violencia invisible

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En la calle, en la cafetería, en la parada del autobús… hemos oído mil veces que “las tecnologías rompen parejas”. Hoy en día los smartphones, las tablets, las redes sociales, etc. han llegado a formar parte de casi todos los aspectos de nuestra vida, incluidas las relaciones sentimentales. Estas tecnologías, que no son otra cosa que utensilios, pueden ser usadas para ampliar el control que algunas personas ejercen sobre sus parejas, dando lugar a prácticas

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Violencia de género y jóvenes

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En el curso de formación para el profesorado organizado por FUHEM “Incorporación de la perspectiva de género: un ejemplo de cómo transversalizar los contenidos ecosociales” partimos de este artículo publicado en El País titulado “La violencia de género sobrevive en las parejas más jóvenes” que ofrece datos muy duros sobre este aspecto y que puede servir de herramienta para la reflexión y la acción. A modo de síntesis, lo que el artículo recoge es: Que

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Igualdad en la diversidad

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Esta guía elaborada desde FUHEM Ecosocial, tiene como objetivo incorporar la perspectiva de género en la reflexión y el trabajo educativo. Hemos abordado en ella la compleja relación entre los individuos, las colectividades y el Estado; el proceso de cristalización de las conquistas sociales y el reconocimiento de los sujetos individuales y colectivos que las protagonizan, pero también las exclusiones que genera, ya que una mirada a la historia de la humanidad refleja las diversas

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