En estos días estamos viviendo el desesperado intento de entrar en Europa de miles de refugiados/as sirios/as que huyen de la guerra pero… ¿huyen solo de la guerra?, ¿qué ha motivado este enfrentamiento? En esta entrada os proponemos una pequeña técnica con la que, partiendo de la actualidad política y un conflicto real, poder trabajar las causas de las guerras. Ficha técnica Nivel: A partir de ESO, aunque se puede adaptar a primaria. Asignaturas: Geografía
En la entrada de esta semana no vamos a proponeros una unidad didáctica concreta ni una técnica específica. Lo que os presentamos es una recopilación de imágenes que ilustran cómo es nuestro mundo. Estas imágenes son un recurso excelente que puede utilizarse en distintos momentos para tratar temas como la crisis ambiental, las desigualdades o las guerras. Obviamente, no dan cuenta de todo lo que está ocurriendo en nuestro planeta, pues a la vez también
La palabra Ahimsā es un término sánscrito que se refiere al respeto a la vida y aboga por la no violencia, el no causar daño; para los practicantes de la ahiṃsā, no hay enemigos. La ahiṃsā es una doctrina presente en el budismo, el hinduismo y el jainismo que popularizó en Occidente Mahatma Gandhi. Posteriormente, los movimientos occidentales por los derechos civiles adoptaron este concepto y realizaron protestas pacifistas que rechazaban la violencia. Este documental,
Ficha técnica: Ciclo: segundo ciclo de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Elaborado por: Transnational Institute (TNI) y Centro JM Delàs Año: 2013 Entradas relacionadas: La deuda militar española. Descripción del recurso Esta infografía analiza la evolución del gasto militar en la Unión Europea en el periodo 2002-2012, periodo que comprende el estallido de la crisis financiera de 2007 y la aplicación de las políticas de recortes de gastos sociales (y de derechos) con las que
En esta infografía se muestra la deuda militar española y puede ser un buen recurso gráfico para abordar los gastos militares frente a los sociales. Por su complejidad, no se puede usar hasta el segundo ciclo de ESO y, en cualquier caso, recortado algo de la información que contiene. Su utilización está especialmente indicada en las asignaturas relacionadas con economía, sociales e historia.