Archivos Mensuales: octubre 2026

Aulas que abren caminos. Propuestas educativas frente a la pobreza y la exclusión social

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La Fundación FOESSA, creada por Cáritas Española en los años sesenta del pasado siglo con el objetivo de conocer la realidad para poder transformarla, ha elaborado en el año 2025 el IX Infor­me FOESSA sobre Exclusión y Desarrollo Social en España. El informe FOESSA analiza la situación social de España poniendo el foco en las condiciones de vida de las personas y familias que se encuen­tran en situación de exclusión social. Es una mirada, por

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Entre pulpos y virus. Situaciones de aprendizaje para Biología y Geología

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Hay situaciones de aprendizaje que son realmente eso, situaciones de aprendizaje que permiten la adquisición de competencias específicas al alumnado. En ella, los saberes básicos son importantes, pero como medio de adquisición competencial, no como fin. Hay otras propuestas didácticas que usan metodologías activas que se aterrizan de forma certera para maximizar los aprendizajes del alumnado. En otras ocasiones, nos encontramos con secuencias metodológicas que no solo incorporan la dimensión ecosocial, sino que lo hacen

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¿Cómo trabajar en clase los incendios del verano?

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Los incendios nos sobrecogen cada verano, y cada vez son más virulentos y difíciles de apagar. De hecho, 2026 ha sido el verano con peores incendios de la historia, el de Niebla en Huelva y el de Burgohondo en Ávila, constituyen ambos records históricos de hectáreas quemadas en España. A esto se suma la gravedad del incendio de Los Gallardos en Almería, el cual supuso la pérdida de 14 vidas humanas. No obstante, y a

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