¿Por qué no?

Autoría: Santiago Medina, Colegio Lourdes -FUHEM, 2014.

Temática específica: Mujeres e historia.

Asignaturas que trabaja: Se puede aplicar en cualquier área.

Cursos: Tercer ciclo de Primaria, ESO o Bachillerato.

Idiomas: Castellano (se podrá trabajar también en lengua extranjera).

Objetivos de la técnica:

1. Conocer personajes históricos a veces desconocidos para el alumnado.
2. Desarrollar la empatía.
3. Realización de biografias.
4. Creación literaria.
5. Sensibilización sobre la desigualdad de la mujer a lo largo de la historia.

Recursos para realizar la actividad: imágenes más abajo.

Duración: Dependiendo de la extensión o ampliación que el o la profesora quiera dar.

Descripción de la actividad:

• Se reparten entre el alumnado las imágenes de personajes seleccionados de la historia (véase más abajo). El alumnado deberá documentarse sobre quiénes fueron los personajes históricos de las imágenes.
• Reflexión sobre el papel secundario de la mujer en la historia.
• Redacción de biografías de mujeres importantes en la historia.